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第十三章 现场展示祝由术!

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    “既然是神医所说,那么杜老师,您当初又是怎么学的呢?您是不是也遵守了神医孙思邈所说的这五戒十善八忌四归呢?”

    听到杜仲的回答,课堂里站着的唯一一个学生,又立刻张口反问。www.kmwx.net

    “这个啊……”

    杜仲做会议状,沉思了一会儿,才咧嘴一笑,张口说道:“你们老师天赋异禀,根本不需要学习,直接就会了。”

    这话一出。

    课堂里的学生先是一愣。

    旋即。

    “吁……”

    虚声四起,所有人都带着满面鄙夷的笑意,望着杜仲。

    见状,杜仲干笑两声。

    稍显尴尬。

    虽然这些学生不相信,但是他的确是直接就学会了,根本就没有去学习过,毕竟上古医术跟祝由术本属一脉,得到了上古医术的传承,杜仲自然也就在同时学会了祝由术,仔细想来,从得到上古医术的传承开始,杜仲治病救人所使用的,似乎一直都是祝由术。

    “咳咳……”

    再一众学生的虚声中,杜仲干咳了几声,正准备趁着课堂气氛的火热,而继续讲课的时候。

    一个学生突然就噌的站起了身来。

    举目望去。

    这个学生脸色有些凝重,目光总是撇在身旁的一名,低着头的学生身上。

    “老师。”

    一站起身,这个学生就立刻开口。

    “恩,这位同学还有什么问题?”

    杜仲微笑问道。

    “老师,这个同学好像生病了。”

    站着的学生立刻把手一伸,指向身旁那名把头埋在胸口的学生,说道:“从上课开始,我就感觉他好像很不舒服,刚才还痛得闷头大喊,我想他应该是在硬撑,不想错过了你的课程,所以才一直强忍着?”

    话声一出。

    那闷头吃痛的学生,缓缓抬起头来,神色痛苦,一脸煞白,仿佛就连站起身来的力气都没有似的。

    这一刻,所有学生都紧张的转过头来。

    “脸色怎么这么白?”

    “有病还来听课,这不是自己找难受吗?”

    “赶紧去看看病吧,意志力再强,也难忍病痛的折磨啊。”

    “看他的脸色,不会是犯了阑尾炎吧?”

    “这个病可麻烦了。”

    “是啊,我以前就犯过,那种痛简直不是人能承受得住的,现在想想都会害怕。”

    “这得做手术吧?切除阑尾?”

    ……

    各种议论声,在教室里纷纷四起。

    一眼扫去,所有学生都很紧张的挑着眉头,俨然一副关心样,完全没有丝毫责怪和不爽的意思。

    听到议论声,再看了看众人的神色,杜仲暗自一笑,满意的点了点头。

    这才是中医者应有的表现。

    这才是中医者对病人的看重。

    “同学们。”

    就在大家为生病的同学而感到着急的时候,杜仲突然咧嘴一笑,迈步朝着那名生病的同学走去的同时,张口说道:“现在是用到你们学习成果的时候了,大家不要者急,不就是个肚子疼吗?”

    “学了这么久的中医,我相信在坐的一定有同学能解决这种问题,现在有没有同学能站出来,帮这位同学解决一下病痛?”

    走到生病的学生旁边,杜仲把话说完之后,立刻扫望在场的所有学生。

    可这一看。

    却发现,全场同学竟是齐刷刷的一片尴尬之色。

    虽然说学了这么久,但是大家还真不会,不是因为没有学过,也不是因为没有临床实践过,而是因为他们不敢。

    即便真的有人会,他们也不敢在这个时候站起身来。

    毕竟这不是演习,而是面对真实的病人。

    一旦有所差错,他们根本就不知道接下来应该怎么办,会不会遭到批评,又会不会被直接开除学籍?

    就在所有人都神色尴尬的不知道该怎么办的时候,不知从哪里传来一个喊声。

    “杜老师,他都疼得这么厉害了,要不然你用祝由术给他医治一下吧,也顺便让我们看一看祝由术的实践。”

    这个高喊声一传来。

    所有学生都是眼前一亮。

    对啊。

    杜仲这上的不就是祝由术的课程吗?

    这一次的小意外,不正好能让大家看看祝由术的神奇吗?

    心念一动,大家纷纷附和。

    这边。

    听得众人的附和声,杜仲看了看那一脸痛苦的学生,当即就点点头,张口道:“好,那就让你们亲眼看一看祝由术。”

    闻言,学生们立刻就兴奋了起来。

    距离比较远的,更是纷纷站起身来,所有人的目光都落在杜仲和那名生病的学生身上。

    “把他附起来,躺在桌上。”

    在所有人的注视下,杜仲出声说了一句。

    两名学生立刻起身,把生病的同学扶了起来,小心翼翼的让其躺到课桌上,然后立刻走到一旁,给杜仲留下足够的可操作的空间。

    “这是合气符……”

    杜仲一边说着,一边伸出双手,朝生病学生的肚子上,凌空画了起来。

    一边画着,一边张口解释。

    “合气法之妙,在于一个“合”字,取和合之意,互利互惠而不是巧取豪夺,于德无损。”

    说话间,杜仲以手为笔,先右后坐,先内后外,画出一个符内右侧一大圆带三个小圆的图案,随后仍在左上芳落笔书画一横,沿壁画顺序从上至下拐折三次,画至左下、左上、右上、右下、坐下,然后直上穿过三折上方,再在右侧折下穿过先画之圆,将左右阴阳串连在一起,直贯而下后又向左一折,直上挑起。

    “一合人、二合地、三合天、四合道、五合自然。”

    一边画着,杜仲一边暗自默念真言。

    画完。

    才又说道:“合气符始于汉代之前,属于先天符咒类型,所以并没有符头符脚等结构,有想研究者不应自行添加壁画,会影响到效验合气符的应用范围。”

    “合气符的应用基本分为两大类,就是用于采集聚高能量物体的灵气和运用,来治疗疾病,同时也可以根据人体五脏属性来做选择。”

    “第二类,也是用于治疗疾病,在使用第二类方法的时候,需要先辨别病气的阴阳和五行属性,再取能克制他的来通过合气符贯入病人体内,达到驱邪疗疾的作用,虚则补之、实则克之。”

    说罢。

    嘴巴一张,立刻开始念了起来。

    “朝日不良,为物所伤,上告天公,下告地皇,地皇夫人,教我禁疮,仙人持水,玉女持浆,一唾止毒,二唾止疮,三唾已后,平复如常,天雷马鸣,疮亦不惊,天雷地动,疮亦不恐,皮相连,肉相当,不疼不痛,不肿不脓,急急如律令……”

    一边念罢,又再重复。

    课堂上,所有学生都一脸茫然的望着杜仲。

    谁也不敢相信,仅仅凌空画个符,再念上几句这种奇怪的咒语,就能把人治好。

    可此刻,正沉浸在救治中的杜仲,却是全然没有搭理这些学生们的想法,反而凝心静神的继续诵念咒语。

    如此反复,整整三遍。

    当得第三遍的最后一个字落下。

    杜仲的右手,猛的朝生病学生的肚子上一指。

    然后,立刻收手。

    课桌上。

    原本脸色煞白,痛得满面渗汗的学生,随着杜仲那一指,竟是突然就放松了下来,大口大口喘息的同时,脸上的痛苦之色,也逐渐褪去。

    稍许。

    在所有学生的期待中,这名生病的同学,缓缓的睁开了双眼,脸上带着一丝茫然的伸手摸了摸肚子,然后突然就直起了上半身来,朝周围的同学扫望了一眼,旋即把脚一伸,就从课桌上跳了下来。

    “我,好了……”

    感受着身体上没有丝毫疼痛的那种轻松感,这名学生突然就兴奋了起来,张口道:“我真的好了,一点也不疼了。”

    这话一出。

    在场所有学生,全都震惊了。

    这就好了?

    震惊中,学生们一个个面面相觑的说不出话来。

    “谢谢你,杜老师。”

    那名生病的学生,则是一脸感激的朝杜仲鞠躬道谢。

    杜仲微笑着点点头。

    然后,返回讲台。

    等杜仲回到讲台,众人才从震惊中回过神来,纷纷惊叹于祝由术的神奇。

    在随后的课堂中,大家的学习劲头也更足了。

    一眨眼,下课了。

    学生们纷纷抱怨,都还没学到什么,就下课了,时间过得真快。

    下课后。

    无论是正式听课的,还是旁听的学生们,都纷纷在济世中医苑的学校官网论坛上刷贴。

    各种讲述杜仲之强,祝由术之厉害!

    更有甚者。

    更是直接将整个过程,全都写了出来,惹得那些没能去旁听的学生们一个个羡慕嫉妒恨。

    身在同一个学校,却没能赶上这种神奇之事,众人纷纷表示,等到杜仲的下一节课开始,一定要好好的去听。

    或许是因为经历了杜仲第一节课的人,在论坛上说得太过出神入化的缘故,论坛上很快的就掀起了一阵,要求分享上课笔记的热论。

    与此同时。

    身为时间的主角,杜仲却是在下课之后,就直接赶回家里。

    “嘎吱。”

    门一推,只见房间里,古慕儿早已泡好了灵茶。

    “回来了?”

    看到杜仲进门,古慕儿立刻就迎了上去,一边抓着杜仲的胳膊,一边问道:“第一堂课上得怎么样?”

    “还不错,那些学生也都挺好的。”

    杜仲笑着应声。

    “那就好。”

    古慕儿咧嘴一笑,把杜仲拖到房间里的桌子前坐了下来,一边让杜仲喝茶解疲,一边给杜仲捏起腿来……

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